10 декабря 2024, 12:45
10 декабря обучающиеся 6-7 классов приняли участие в диагностике функциональной грамотности (читательской грамотности) на компьютерном оборудовании школьного центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» МКОУ «Центр образования Фёдоровский». Диагностика уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся проводилась в соответствии с письмом министерства образования Тульской области от 01.10.2024 № 16–10/10327. Инструментарий диагностики основан на материалах международного исследования PISA (концептуальные рамки, примеры заданий и результаты выполнения заданий российскими обучающимися).
Диагностика проводилась с использованием материалов ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» Российской Академии образования в компьютерном формате на платформе Российской электронной школы (fg.resh.edu.ru).
Важно отметить, что результаты диагностики являются не только отражением знаний, но и способности применять их в реальных ситуациях, что соответствует целям международного исследования PISA. Учащиеся имели возможность не только читать, но и интерпретировать информацию, делая выводы и представляя свои идеи. Это является важным аспектом подготовки детей к будущей учебной и профессиональной деятельности.