Новости "Точки роста"

5 февраля шестиклассники провели мастер-класс по управлению квадрокоптером для учеников 1-4 классов.

Кинолекторий «Вдохновляясь наукой» проведен советником директора по воспитанию В. Е. Фроловой в 1-6 классах. Ребята посмотрели мультфильм «День российской науки». Вера Евгеньевна рассказала о достижениях современной науки, а шестиклассники продемонстрировали обучающимся начальной школы управление летательным аппаратом с помощью пульта управления.

5 февраля на кружке робототехники обучающиеся посмотрели образовательную анимацию об истории развития технологий. Ребята узнали об основных вехах научно-технического прогресса, благодаря которому мы можем сегодня даже в школе учиться управлять сложнейшими робототехническими устройствами.

5 февраля обучающиеся 9 класса провели эксперименты по теме "Неметаллы" на базе центра "Точка роста". Ребята научились находить различные ионы с помощью качественных реакций.

Интересно и познавательно прошёл очередной урок физики в 8 классе по теме "Электрический ток, условия его существования. Источники электрического тока". Обучающиеся смогли самостоятельно получить электрический ток от различных источников и сделать соответствующие выводы.

29 января в центре "Точка роста" прошла практическая работа на уроке химии. Обучающиеся 9 класса в ходе химического опыта получили углекислый газ и изучили его свойства.

Занятие кружка робототехники в «Точке роста» для обучающихся 5-8 классов было посвящено созданию простых программ через меню контроллера. Данная тема позволяет не только познакомиться с основами алгоритмизации, но и развить логическое мышление. В условиях интерактивного обучения ребята могут экспериментировать с различными командами, настраивая свои роботы на выполнение заданий, что делает процесс увлекательным и познавательным.

29 января на занятии кружка по робототехнике в младшей группе продолжилось ознакомление с возможностями робота Dobot, обучающиеся посмотрели учебное видео, как можно запрограммировать робота с помощью графической среды программирования на автоматическое выполнение однообразных действий. В кабинете робототехники повторили действия по настройке робота, а также продолжили работу над своими проектами - ребята делают рисунки роботов, проектируя их устройство в соответствии с задуманными функциональными возможностями.

На занятии кружка робототехники продолжилось знакомство с устройством робота КЛИК и его обслуживанием. Было установлено, что электропитание происходит от аккумулятора, который нуждается в периодической зарядке, рассмотрен порядок её выполнения, необходимое оборудование.

Работа со средой программирования робота-манипулятора «Dobot Blockly» на кружке роботехники во 2-4 классах началась с освоения основных понятий программирования. Обучающиеся познакомились с блоками, которые представляют собой различные команды и действия. Эти блоки можно перетаскивать и комбинировать для создания уникальных программ. Занятия по данной теме подразумевают не только теоретическую часть, но и практическое применение знаний через создание простых заданий для роботов.