Новости "Точки роста"

Созданию собственной модели робота был посвящён творческий проект обучающихся на занятии кружка робототехники в понедельник 23 декабря в «Точке роста» МКОУ «Центр образования Фёдоровский».

19 января в 14 часов начала работу региональная онлайн-конференция «Формула успеха: инновации и проектное обучение», в работе которой приняли участие педагоги «Точка роста» МКОУ «Центр образования Фёдоровский». На мероприятии был представлен анализ работы центров образования «Точка роста», который проиллюстрировал позитивное влияние цифровых технологий и проектного обучения на качество образования обучающихся сельских школ. Учителя узнали о современных трендах в образовании, инновационных методиках и опыте региональных практик. Вдохновились на новые открытия и повышение эффективности своей работы.

Педагоги «Точки роста» приняли участие 19 декабря во всероссийском семинаре для педагогов и руководителей образовательных организаций «Результаты функционирования Центров «Точка роста» в рамках реализации национального проекта «Образование». На мероприятии были представлены достижения в работе коллег из различных областей России.

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Вера Евгеньевна Фролова провела на перемене в «Точке роста» кинолекторий «Азбука права» ко Дню конституции для обучающихся 1-4 классов, в организации которого приняло участие первичное отделение «Движения первых». Из анимационных роликов с участием любимых «Смешариков» ребята узнали о правах ребёнка, которые гарантируются конституцией нашей страны.

10 декабря обучающиеся 6-7 классов приняли участие в диагностике функциональной грамотности (читательской грамотности) на компьютерном оборудовании школьного центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» МКОУ «Центр образования Фёдоровский». Диагностика уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся проводилась в соответствии с письмом министерства образования Тульской области от 01.10.2024 № 16–10/10327. Инструментарий диагностики основан на материалах международного исследования PISA (концептуальные рамки, примеры заданий и результаты выполнения заданий российскими обучающимися).

На уроке физики в школьном центре естественнонаучной направленности «Точка роста» ученики 9 класса погрузились в изучение потенциальной энергии. Они начали с теории, знакомства с формулами, описывающими потенциальную энергию поднятого над землёй тела. Учитель физики Татьяна Викторовна Кириллова объяснила, что энергия зависит от массы объекта и высоты, на которую он поднят и представила формулу потенциальной энергии. После теоретической части перешли к практическим экспериментам. Ребята взяли различные объекты, меняя массу и высоту подъёма, фиксировали полученные данные. Это позволило им не только проверить теорию, но и увидеть, как знания подтверждаются в реальности. Ученики с азартом рассчитывали и сравнивали результаты, делая заметки о том, как энергия меняется в зависимости от условий эксперимента. Затем внимание класса переключилось на изучение потенциальной энергии деформированной пружины. Учитель продемонстрировал, как сжатие и растяжение пружины влияет на её энергию. Ученики, воспользовавшись специальным оборудованием, произвели измерения, осваивая принцип работы с пружинными весами и фиксацией изменений длины пружины. Каждое успешное измерение вызывало у ребят радость от процесса познания. Работа в «Точке роста» - это всегда новые открытия для учеников, увлекательное путешествие в мир науки.

Сегодня обучающиеся 7 класса провели очередные исследовательские работы в «Точке роста». Ребята проградуировали пружину, получили шкалу с заданной ценой деления и с помощью созданного динамометра даже измерили вес некоторых своих канцелярских принадлежностей.

Участники кружка робототехники продолжили знакомство с этапами сборки механизмов, каждый выбрал свой проект для работы и собрал свою конструкцию в ходе занятия.