Технологическая направленность

Занятия конструированием робота КЛИК в 5-9 классах на кружке по робототехнике предоставляют учащимся возможность познакомиться с основами инженерии. Во время занятия ребята учились работать в команде, развивали критическое мышление и креативность, что содействует успешному освоению ими технических дисциплин. Процесс создания робота включает в себя изучение различных компонентов, таких как сенсоры, моторы и контроллеры, это даёт хорошее представление о том, на чём основаны современные технологии.

Занятие по робототехнике для учеников 2-4 классов сегодня открыло для них удивительный мир технологий и творчества. Тема «Письмо и рисование» позволила детям не только познакомиться с основами программирования, но и развивать художественные навыки. В рамках занятий мы используем робота DOBOT, который может создавать изображения на бумаге. Графический ключ, который можно использовать в процессе работы, упрощает процесс командования роботом и претворения в жизнь творческих идей. Началом занятия может стать обсуждение, что такое графический ключ и как он работает. Учащиеся изучают основные команды, которые они могут использовать для управления роботом. Затем они делятся своими идеями о том, что бы они хотели нарисовать. Каждому участнику предлагается создать свою собственную карту команд, которая будет соответствовать рисунку.

На уроках технологии обучающиеся знакомятся с аддитивными технологиями и осваивают работу робота-манипулятора в режиме 3D-принтера.

Практикум по конструированию роботов прошёл в «Точке роста» для обучающихся 5-8 классов. Этот вид деятельности представляет собой уникальную возможность для формирования навыков STEM (наука, технологии, инженерия и математика). В данном курсе ученики не только осваивают основы проектирования и сборки роботов, но и учатся работать в команде, решать задачи и преодолевать технические сложности. Такой подход способствует развитию критического мышления и креативности, что особенно важно в современном быстро меняющемся мире.

27 ноября юные робототехники настраивали школьного робота Добота на выполнение 3D печати. Ребята собрали опору для катушки с расходным материалом, открыли и установили новую катушку. Затем познакомились по инструкции с экструдером и порядком заправки лески из катушки в него. Приложив немало усилий, наши умельцы выполнили этот этап. Печатающая головка с подающей трубкой была установлена в роборуку и соединена с экструдером.

23 ноября, накануне Дня матери, двери "Точки роста" открылись для посещения родителей. Для гостей была проведена экскурсия по лаборатории физики, химии, кабинету робототехники. Старшие и младшие члены семьи посоревновались в игре в шахматы.

На кружке робототехники во 2-4 классах обучающиеся имеют возможность познакомиться с удивительным миром современных роботов. Эти занятия не только развивают технические навыки, но и стимулируют креативное мышление. Дети учатся работать с различными конструкторами, программировать простые алгоритмы и запускать свои творения в действии. Все это проходит в дружеской атмосфере, где каждый может внести свой вклад и проявить уникальные идеи. Сегодня мы посмотрели учебные видеоролики о возможностях современных роботов.

Конструирование роботов на кружке робототехники для учащихся 5-9 классов — это увлекательный и познавательный процесс, который помогает развивать техническое мышление и творческие способности у юных изобретателей. Основная цель заключается в том, чтобы обучить ребят основам робототехники, программирования и работы с электроникой. На занятиях участники получают теоретические знания и практические навыки, которые необходимы для создания функционального робота.

Участники кружка роботехники прошли тестирование по устройству роботов, которое они изучали. На занятиях кружка ребята погружались в мир механики и конструирования, осваивая как теоретические аспекты, так и практические навыки. В ходе занятий они собрали несколько вариантов сборки робота КЛИК, прошли множество экспериментов, освоили элементы управления.

13 ноября на занятиях по робототехнике обучающиеся 1-8 классов расширили представление о возможностях роботов-манипуляторов, подумали о перспективах использования роботов-андроидов в повседневной жизни. С помощью графических редакторов и средств создания презентаций в компьютерном классе постарались разработать свои первые проекты "Мой любимый робот". Для самых юных участников руководитель кружка В. Е. Фролова подготовила рабочие листы-раскраски. Ребята познакомились с полным комплектом Dobot-studio в кабинете робототехники, узнали, как осуществляется работа робота-манипулятора в режиме повторения действий за человеком.